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初中生如何提高英语写作能力

书面表达在中考中都占有相当大的比重,而许多学生在此方面丢分甚多,以致影响最后总分,因此提高学生写作能力势在必行。在考试中最常见的形...

书面表达在中考中都占有相当大的比重,而许多学生在此方面丢分甚多,以致影响最后总分,因此提高学生写作能力势在必行。在考试中最常见的形式是要求学生根据所给信息 ( information ) 和思想 (idea) 来作文,亦称为 " 情景作文 " 或 " 提示作文 " ,而学生对于语言要素综合应用的能力较弱,写出的东西往往是不符合英语表达习惯的 " 中文式英语 " 。学生要逐步接受英语表达的思维方式,久而久之才能写出比较地道的英语,少犯甚至不犯 Chinese English 的错误。故书面表达训练从初二下学期就应开始,并逐步强化提高,最终达到应考要求。

一、掌握基本的写作技能

写作和其他笔头练习,如造句、填空、改错等有根本的区别。写作要求表达清楚而完整的思想,主要目的是提高学生用英语表达思想的能力,写作涉及的问题很多,除了语言各方面的问题外,还有思想内容和所用材料、组织条理、书写格式等,都需要仔细考虑,认真对待。

1 、掌握各种体裁文章

(1)记叙文( Narration )

这是最普遍、最基本的一种文体。写作中应遵循以下几点。(1) 交待要素,即人、时、地、事。(2) 按事件发生的先后顺序叙述完整、具体。(3) 要重点突出,目的明确。记叙文所记的都是过去发生的事,原则上通常用过去时态写。

(2)说明文 (Exposition) 、描写文 (Description)

这是英文常见的两种文体,以解说和描述为主要表达方式。

(3)日记 (Diary)

这是把自己当天生活中经历的有意义的事以及见闻或感受记录下来的书面形式。文体自由,通常用第一人称写。

(4)书信(letters)

一般分为私人信函(Personal letters)和正式信函(Business letters)。英文书信从信封到正文,其格式与汉语有许多不同。

(5)通知和便条(Notice , Note)

      学生要掌握上述文体格式,尤其是考试常用文体,如书信、日记、通知、记叙文、留言条等。

2 、从基本句型、词组入手,完成文章。

      任何文章都由句子组成,句子又由词组、基本句型构成。掌握好词组、基本句型,再配上合适的时态,一篇文章就基本完成。考试得分要素就是那些关键词组、句型。因此书面表达要从词组、句型训练入手,强化基础知识。

二、多读、多背好文章、范文

"熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟" ,英语文章也是如此。平时多读多杯背好文章、好句子、谚语、俗语,写书面表达十会起到画龙点睛的作用,而这些句子、文章往往就在我们身边。e.g.

(1) Proverbs:

East or west, home is best.

Rome was not built in a day.

Home is where the heart is.

(2) Useful structure

a. It is time for sb. to do sth.

b. I would like to ……

c. be used to ……

d. It is + adj. + to do sth.

e. It takes sb. some time/ some money to do sth.

(3) Good sentences

a. Thank you for teaching us so well.

b. Best wishes for Teachers' Day.

c. It's really nice of you .

d. I hope everything goes well.

e. We don't think there is anything of interest in your pictures.

f. The problem is that 300 people are dying each day from illness caused by smoking.

(4) Good examples:

Hello, everyone. I have something to tell you. It is Sunday tomorrow. We're going to visit the Monkey Island. There we can see the animals and we'll climb the hill. We will go there by bus. Let's meet at half past seven at school gate. We'll have lunch at the Monkey Island. So please bring some food with you. That's all. Thank you.

" 熟能生巧 " 这是古训,同样适用于英语写作。在平时学习中多留意,多收集素材,写作时就不会手忙脚乱,无从下手。只要你能坚持多读、多背好句子,好文章,便可轻松写出满意的文章。

三、亲自实践,动手写作

如果仅仅掌握了写作技巧,熟背了大量文章,不亲自动手实践还是不行,没有一成不变的文章让你照搬。一星期至少要练写一篇,纠正之后抄写于固定的书面表达练习本上。这样日积月累,考前只要翻翻自己的 " 作文本 " ,即可胸有成竹, full of confidence. 这个习惯一定要养成,对学生会有很大帮助。

四、注重语言环境的使用

英语毕竟不同于中文,有它特定的语言环境及特点,有些词还有历史典故或特殊含义,作为英语学习者要特别注意这方面问题。例如:表示 " 我是李雷 " ,日常用语表达为 "I'm LiLei.", 电话用语则为 "This is LiLei speaking." 。

总之,英语书面表达能力差是大多数学生普遍存在的问题,但这种能力在日益激烈的竞争中又尤为重要。每个学生要根据自己实际情况,按照本文讲述的方法去做,坚持不懈,持之以恒,一定会有所收获。

There is a will, there is a way.

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